Цвет сайта:
Размер шрифта:
Сегодня: 15.12.2017

Новости

Внедряем инновационные методы проведения учебных занятий

24 декабря 2015 года преподаватель юридических дисциплин Н.Н. Дьячкова в рамках обмена опытом работы провела открытый урок по дисциплине Гражданский процесс в группе Б 412.

Тема урока и вид учебного занятия были избраны не случайно: «Суд как центральный субъект гражданского процесса» в форме деловой игры.
Такая стадия гражданского процесса как «Судебное разбирательство» является основной частью рассмотрения и разрешения гражданских дел в судах. Поэтому предполагает теоретическое изучение норм гражданского процесса и их закрепление путем проведения деловой игры. Деловая игра дает возможность показать студентам практическую значимость теории права и позволяет на личном опыте убедиться в том, как трудно без прочных теоретических знаний решать конкретные правовые вопросы, быстро ориентироваться в сложных ситуациях, возникающих при рассмотрении и разрешении гражданского дела.

Деловая игра проводилась в обстановке и условиях, приближенных к разбирательству гражданских дел в судах и строго в соответствии с требованиями гражданско-процессуального закона.
Конечно, проведению урока предшествовала серьезная подготовка, связанная не только с распределением ролей и их отработкой, но и повторением учебного материала, изученного ранее. В частности необходимо было повторить следующие темы и разделы:
1) Принципы гражданского процессуального права
2) Лица, участвующие в деле
3) Судебное представительство
4) Иск
5) Судебные доказательства
6) Подготовка гражданских дел к судебному разбирательству
7) Судебное разбирательство
8) Судебное решение и другие.

Студенты проявили собственную инициативу и самостоятельность в выборе гражданского дела, подлежащего разбирательству в суде, помогли преподавателю с оформлением аудитории, активно участвовали в проведении такого этапа урока как проверка уровня усвоения изученного ранее материала.
Деловая игра прошла на «одном дыхании». Цели, поставленные преподавателем в начале урока, были достигнуты. А студенты надолго запомнят данный урок как один из ярких этапов их студенческой жизни.

Преподаватель Н. Дьячкова