Цвет сайта:
Размер шрифта:
Сегодня: 15.12.2017

Воспитательная работа

Руководит воспитательной работой заместитель директора по воспитательной работе Панфилова Г.Н.

План воспитательной работы филиала 2016-2017 гг.

План-график воспитательной работы.

Положение о воспитательной работе на факультете СПО академии и филиалах.

Адрес электронной почты: mf-bgsha@mail.ru

Телефон: 8 (4832) 91-11-97

Ей подчиняются и работают во взаимодействии:

  • заведующая очным отделением Ромашина Н.В;
Телефон: 8(4832) 91-11-62
Положение об отделении факультета СПО и филиалов ФГБОУ ВО «Брянский ГАУ»
Положение о Совете отделения факультета СПО ФГБОУ ВО «Брянский ГАУ» и его филиалов
  • руководитель художественного кружка – Дадыко Л.И.;

  • классные руководители учебных групп:


1 курс

М 611

Чавыкина Е.В.

М 621

Демченко Н.И.

М 641

Шведова Е.Е.

М 661

Сидоренко И.В.

М 662

Туркова Н.С.

2 курс

М 511

Савелькина Н.А.

М 512

Ромашина Н.В.

М 521

Панфилова Г.Н.

М 541

Бохан К.А.

М 561

Вечирко О.М.

3 курс

М 411

Чистякова Н.Ф.

М 421

Демьянов А.В.

М 441

Филатова Н.Н.

М 461

Ильютенко С.Н.

Выпускные группы

М 311

Лагутенкова Г.В.

М 321

Елаш В.В.

М 341

Воробьев В.И.

М 351

Сивкова А.А.

М 412

Осипова Н.И.






Положение о классном руководителе факультета СПО и филиалов Брянского ГАУ


Место нахождения: Брянская область, Брянский район, п. Мичуринский, ул.Березовая д.1, учебный корпус № 1.

Время работы: понедельник – пятница с 8.30 до 16.42 обед с 12.00 до 13.00

Выходные дни – суббота и воскресенье.


Для достижения цели воспитания необходимо решение ряда кон­кретных задач. К наиболее важным из них относятся:

- формирование устойчивой потребности молодежи к освое­нию культурного наследия прошлого, общечеловеческих норм морали, национальных традиций и обычаев своего народа, непрерывного само­совершенствования и самоутверждения;

- философско-мировоззренческая подготовка, познание зако­нов развития действительности и смысла жизни;

- ориентация на здоровый образ жизни, всестороннее разви­тие, максимальную реализацию природных задатков и способностей;

- формирование потребности к труду как первой жизненной необходимости, главному средству развития общественного прогресса, материального благополучия и духовного становления индивида;

- ориентация личности на гуманистические установки, выс­шие ценности - человек, жизнь, любовь, семья, труд, долг, совесть, знания, Родина, коллективизм, честь, достоинство, верность и др.;

- формирование культуры общения, соблюдение правил эти­кета, уважительного отношения к родному языку, недопущение сквер­нословия и засорения русского языка иностранными словами;

- развитие политического сознания, потребности в активной политической жизни, выработка навыков политической деятельности;

- формирование правовой культуры, уважительного отноше­ния к законам и нормам государственной жизни;

- патриотическое воспитание, привитие чувства любви к Ро­дине, традициям и истории своего народа, развитие национального са­мосознания и гражданственности;

- психологическое воспитание, усвоение основ психологии личности и межличностных отношений;

- формирование экологической культуры, бережного отноше­ния к природной среде.