Цвет сайта:
Размер шрифта:
Сегодня: 08.12.2016

Новости университета

16.12.2014

ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ – основная задача вузов Брянщины

Последнее в этом году заседание Совета ректоров вузов региона, состоявшееся в Брянской государственной инженерно-технологической академии, было весьма насыщенным и это вполне понятно, потому что конец года – подведение итогов проделанной работе. Вопросы, рассмотренные на заседании, как всегда были актуальны и имели своё продолжение в том смысле, что не только, так сказать, поговорили и забыли, а конкретно вырабатывались оптимальные решения той или иной проблемы.

В работе Совета ректоров приняли участие заместитель Губернатора Брянской области А.М. Жигунов, заместитель председателя Брянской областной Думы А.П. Бугаев, директор департамента образования и науки В.Н. Оборотов, ректор Брянского института повышения квалификации работников образования И.Н. Пихенько, председатель обкома профсоюза работников образования А.И. Голубева, ректоры ведущих вузов и филиалов Брянщины. Вел заседание председатель Совета ректоров вузов региона, ректор Брянского государственного аграрного университета Н.М. Белоус.

Об опыте профориентационной работы вузов и итогах приема на первый курс в 2014 году рассказал проректор по СПО БГАУ Н.А. Бардадын, который отметил, что профориентационная работа во многом предопределяет итоги приёма. В отчетный период всего было 6800 выпускников СОШ. В нынешнем году на программы высшего образования на бюджетной основе во все вузы региона зачислено 1476 человек из числа выпускников школ текущего года и 1126 на платной основе. Это составляет 2602 человека. Возникает справедливый вопрос: где остальные? Вероятнее всего - в столичном и ряде других регионах.

- Поэтому, на мой взгляд,- сказал Н.А. Бардадын,- профориентационная работа должна быть построена таким образом, чтобы лучшие выпускники оставались в Брянской области. Конечно, эта работа просто не мыслима без помощи областных структур и в первую очередь Департамента образования и науки, Департамента сельского хозяйства, Департамента промышленности, транспорта и связи, Департамента строительства и архитектуры, а также Департамента природных ресурсов и экологии.

Николай Александрович отметил, что аграрному университету Департамент образования и науки оказывает очень большую поддержку и внимание. Однако есть ряд образовательных организаций, которые под разными предлогами на порог не пускают для встречи с выпускниками. А ведь региону нужны хорошие педагоги, инженеры, специалисты АПК, а подготовить хорошего специалиста из посредственного абитуриента и такого же студента довольно сложно.

Рассказал выступающий и о том, что ожидается в 2015 году по сравнению с нынешним годом. Контрольная цифра приема на первый курс претерпела незначительные изменения, в то время как число выпускников СОШ значительно уменьшилось (на одну тысячу человек), и будет составлять 5800. Выпускников СПО 5767 с учетом подготовки по программам квалифицированных рабочих, которые выпускаются в начале 2015 года и, скорее всего, будут призваны в ряды вооружённых сил.

В своем решении по данному вопросу, в частности, предусмотрено, что для улучшения качественных показателей контингента абитуриентов Брянских вузов необходимо вышеперечисленным департаментам, в том числе службам по труду и занятости усилить профориентационную работу в средних и средних специальных профессиональных организациях, направленную на поступление наиболее подготовленных выпускников. Словом, должна быть налажена совместная работа вузов и профильных департаментов с тем, чтобы лозунг «Живи, учись, работай в Брянской области» не казался пустым звуком, а был реальным действием.

Не менее значимый в повестке дня рассматривался вопрос о наркоситуации в студенческой среде и профилактике борьбы с употреблением наркотиков и других психотропных веществ. Директор Брянского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Т.С. Болховитина дала серьезный анализ сегодняшней ситуации по данному вопросу. Докладчик отметила, что образовательная деятельность вузов в решении обсуждаемой проблемы должна ориентироваться на внедрение в учебно-воспитательный процесс технологий позитивной профилактики в борьбе с наркоманией. Татьяна Сергеевна высказала предложения, в частности, инициировать проведение ежегодного мониторинга наркоситуации в образовательном пространстве вузов; создать межвузовский студенческий координационный совет волонтеров, активно занимающихся проблемой позитивной наркопрофилактики; ввести в образовательные программы и учебные планы вузов курс «Наркоконфликтология» и другие элективные курсы наркопрофилактической направленности, обеспечить методическое сопровождение специалистами УФСКН России по Брянской области.

Бурную реакцию со стороны участников мероприятия вызвал доклад первого проректора по учебной работе Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского Л.Ю. Лупоядовой о качественной составляющей в подготовке выпускников в вузах региона. За основу Лариса Юрьевна взяла анализ качества подготовки выпускников по экономическим специальностям. В презентации были показаны различные статистические данные: количество студентов, максимальный, средний и минимальный баллы ЕГЭ, показатели успеваемости студентов, показатели качества знаний студентов, показатели результатов государственной итоговой аттестации, качественный состав штатных ППС, базы прохождения практик, количество магистерских программ и количество обучающихся, количество базовых кафедр на предприятиях и т.д.

Данный вопрос вызвал полемику, в которой «скрестили шпаги» ректор БГУ А.В. Антюхов, ректор БГИТА В.А. Егорушкин, ректор БГТУ О.Н. Федонин, ректор БГАУ Н.М. Белоус и другие. Итогом полемического «сражения» стала выработка конкретных решений. В частности, вузам рекомендовано пройти процедуру профессионально-общественной или общественной аккредитации с целью соответствия программ по экономическим специальностям с учетом потребностей рынка труда; организовать работы по созданию специализированных учебных аудиторий совместно с потенциальными работодателями; ректорам вузов и директорам филиалов при взимании оплаты за обучение на договорной основе придерживаться установленных Министерством образования и науки РФ подходов при оплате за подготовку студентов по экономическим специальностям (затраты на обучение договорников должны быть равны бюджетным затратам).

Об итогах проведения производственных практик и работы студенческих отрядов в 2014 году рассказал ректор БГИТА В.А. Егорушкин.

- Основной задачей вузов,- отметил Валерий Алексеевич,- должна быть подготовка будущих специалистов для практической деятельности. Решение этой задачи во многом определяется результативностью прохождения производственной практики, которая, являясь неотъемлемой составной частью всего учебного процесса подготовки специалистов, призвана повысить роль приобретения студентами профессионального мастерства, основ организаторской и воспитательной работы в трудовых коллективах.

В 2014 году в вузах Брянщины производственную практику проходили 8476 студентов. В основном базы практики соответствуют профилям направлений и специальностям подготовки. Всего для прохождения производственной практики было заключено 2170 договоров. В процессе организации и проведения практики особую роль играют формы взаимодействия вузов и предприятий реального сектора экономики. Одной из таких форм взаимодействия является наличие филиалов кафедр организованных на предприятиях. Филиалы кафедр (по представленным данным) имеются только в БГСХА – 27, БГИТА – 14, БГТУ – 4 и БГУ имени академика И.Г. Петровского – 2.

Педагогическая эффективность приобретения практических навыков будущей профессии существенно возрастает при участии студентов в работе специализированных студенческих отрядов. В 2014 году работа студенческих отрядов была организована в трех вузах: БГУ имени академика И.Г. Петровского, БГИТА и БГСХА.

В своем выступлении В.А. Егорушкин указал проблемы, возникающие в процессе прохождения студентами практики и работе в студенческих отрядах. Прежде всего, руководители ряда предприятий, учреждений и организаций нередко используют студентов на вспомогательных работах, не всегда напрямую связанных с профилем получаемой квалификации; на ряде предприятий руководителями практики назначаются лица, не имеющие соответствующей квалификации; предприятия не всегда предоставляют студентам необходимую документацию и материал для подготовки отчетов; ряд предприятий не подписывают договора на прохождение производственной практики студентов, не желая нести ответственность за них по технике безопасности; имеются определенные трудности при направлении студентов на практику в другие регионы (не предоставляется жилье для размещения студентов) и т.д.

В ходе обсуждения данного вопроса ректоры вузов высказались за усиление связи практической подготовки с будущей производственной деятельностью молодого специалиста и усиление связи теоретического обучения с практической деятельностью студента, обучающегося без отрыва от производства, а также за увеличение доли реальных задач в курсовом и дипломном проектировании и повышение социальной эффективности производственной практики, создание современной учебной лабораторной базы с широким использованием новых технологий, максимально приближенных к практической деятельности предприятий.

В обсуждении вопросов повестки дня Совета ректоров активное участие приняли и высказали свои дельные предложения А.М. Жигунов, А.П. Бугаев, В.Н. Оборотов, А.И. Голубева и другие. По всем обсуждаемым вопросам были приняты соответствующие решения.

4.JPG
Слева направо А.В. Антюхов, Н.М. Белоус и А.М. Жигунов

5.JPG
Слева направо О.Н. Федонин, А.П. Бугаев и В.А. Егорушкин

1.JPG
В.Н. Оборотов

3.JPG
Н.А. Бардадын

6.JPG
Т.С. Болховитина

2.JPG
Л.Ю. Лупоядова (слева) и А.И. Голубева

Виктор МЕКТО,

руководитель пресс-центра Брянского

государственного аграрного университета.

Фото автора. 


ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru