5 июня. Москва. Совет Федерации. Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко провела пленарное заседание Всероссийского форума тружеников села.

Главной темой пленарного заседания стало обсуждение обеспеченности на сельских территориях высоких стандартов жизни и достойных возможностей для самореализации.
Участниками и гостями всероссийской встречи стали аграрии, политики и общественники сельских регионов, сельские учителя, медики, работники культуры, а также все те, кого называют представителями сельских тружеников.
Сельские образовательные учреждения Брянщины на Форуме представляли ректор федерального государственного бюджетного учреждения высшего образования "Брянский ГАУ" Сергей Сычёв и директор муниципального бюджетного образовательного учреждения «Снежская гимназия» Александр Львович.

В предоставленном на заседании слове директор гимназии Александр Анатольевич рассказал участникам о некоторых аспектах работы возглавляемого им образовательного учреждения, являющегося региональной инновационной образовательной площадкой:
-  Ключевыми компонентами реализуемого нами проекта является создание нового образовательного – Центра естественного научного развития и функционирования агротехклассов.
Работа Центра направлена на активное вовлечение детей в научно-исследовательские экспедиции, экспериментальную деятельность, полевые практики, участие в научно-практических конференциях, олимпиадах. Гимназия совместно с Брянским государственным аграрным университетом и агрохолдингом «Мираторг» является участником федерального проекта Министерства сельского хозяйства по созданию и функционированию   агротехклассов. Кроме того, с нами сотрудничают расположенные поблизости сельхозпредприятие «Охотно» и агрофирма «Культура», которые проводят профориентационные мероприятия с обучающимися и их родителями.

Программа агротехклассов предусматривает углубленное изучение химии, физики, биологии, проведение исследовательской практической работы, проектной деятельности. К преподаванию привлечены высококвалифицированные педагогические работники. Еженедельно преподавателями вуза проводятся практикоориентированные занятия по биологии и химии, а также математике, физике и информатике. Сцббота в гимназии стала так называемым вузовским днём. Кроме того, нами организованы занятия в сельхозпредприятиях и в лабораториях аграрного университета. Гимназия в рамках этого направления деятельности реализует наставнические модели ученик - студент и ученик - преподаватель вуза, благодаря чему, 100 процентов старшеклассников приобретают опыт обучения в условиях схожих с обучением в вузе.
Значительная часть нашей работы направлена на борьбу со стереотипом, а вернее, архитипом, что сельское хозяйство – это архаичная отрасль экономики. Мы формируем у подрастающего поколения четкое понимание того, что сельское хозяйство – это современная, технологичная и инновационная отрасль. Помогают нам в этом, в том числе, и видиоролики, создаваемые совместно со специалистами агрохолдинга и учеными университета. По сути это – диалог ученого или специалиста предприятия с детьми на определенную тему, например, фотосинтез, биогеоциноз и другие, где простым языком, более живо показываются сложные процессы и раскрывается тема. Эти ролики небольшие, и их можно интегрировать в любой тип занятий.

Вместе с тем, хотелось бы внести и следующее предложение. Мы считаем, что для более успешной ориентации школьников на работу в отрасли необходима такая система отношений между средней и высшей школой и партнером-работодателем, которая позволила бы еще на этапе общего образования, при обучении в агротехклассе, заключить договор о целевом обучении с будущим работодателем, предоставляя преимущества при поступлении в вуз для заинтересованного ученика. Это было бы интересно и работодателю, который на протяжении длительного времени затрачивает значительные ресурсы, но при этом имеет большой риск потерять потенциального работника на этапе его перехода на другой уровень образования.
Уверен, что выстраиваемая в настоящее время система подготовки кадров аграрной направленности уже со школьной скамьи во взаимодействии с бизнесом позволит обеспечить отрасль нужными кадрами, а мы, в свою очередь, готовы и дальше развивать это направление и помогать коллегам, которые в этом году присоединились к проекту.

Комментируя выступление Александра Львовича, Валентина Матвиенко отметила, что «каждое предложение, которое прозвучало и прозвучит на заседании, будет проанализировано, отражено в итоговом документе».  
«Сложившийся, оправдавший себя опыт… нам нужно масштабировать, надо Минсельхозу совместно с Минпросвещения подготовить рекомендации, направить в субъекты Федерации, чтобы побольше было таких специализированных школ на сельских территориях», - подчеркнула Председатель Совета Федерации.

Пресс-центр Брянского ГАУ.