В Брянском государственном аграрном университете подведены итоги приёмной кампании на 2025-2026 учебный год.

На 1 курс принято 1535 абитуриентов на программы высшего и среднего профессионального образования по очной, очно-заочной и заочной формам обучения. В этом числе на программы высшего образования поступили 974 человека, из которых на места за счет средств федерального бюджета – 598 человек, на места с полным возмещением затрат - 376 человек. На программы среднего профессионального образования принят 561 человек, из них на места за счет средств федерального бюджета – 300 человек, на места с полным возмещением затрат - 261 человек.
Контрольная цифра приема по программам высшего образования составила 598 человек, по программам среднего профессионального образования - 300 человек, в том числе, закрыто 126 бюджетных мест из 130 на места в рамках квоты приема на целевое обучение. В процентном выражении эта цифра составляет 96,9 %.
На места за счет средств физических и юридических лиц по программам среднего и высшего образования принято 637 человек. В том числе, 376 человек на программы высшего образования и 261 человек на программы среднего профессионального образования.
В текущем году одним из способов приема документов был ЕПГУ (на программы ВО (бакалавриат, специалитет) а также нововведением стал прием документов через единый портал Госуслуг (на программы магистратуры и программы научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре) и программы СПО).
Всего на все уровни образования подавалось 4353 заявления от 1818 абитуриентов.
На программы ВО (бакалавриат + специалитет) подано:
- через ЕПГУ 1306 заявлений; 
- лично 1782 заявления. 
(Магистратура):
- через ЕПГУ 118 заявлений; 
- лично 172 заявления. 
(Аспирантура):
- через ЕПГУ 7 заявлений; 
-лично 11 заявлений. 
На программы СПО:
- через ЕПГУ 133 заявления;
- лично 824 заявления. 
По результатам ЕГЭ на очную, очно-заочную и заочную формы обучения принято 136 человек.

П.П. Атрощенко, руководитель учебно-методического центра довузовской подготовки и профориентационной работы.